老师的学生。
所以这位1班的班主任平时就对江萌雅多留了几分关注。
这次，江萌雅错失12班的第一，张老师也很意外，就过来季老师这边，想看看是怎么一回事。
“你们班这次的第一，那什么小圆，什么来头啊？”
季青林抬起头来，想到向小圆，他的脸上浮现微笑，“是个很努力的学生，好学生啊。”
“那江萌雅怎么回事？这回她怎么不是你们班第一了？是她浮躁了？心态不行没发挥好？”
张老师一连几个问句，季青林停住笔，对张老师说道：“江萌雅这次的全级排名其实没下降多少，发挥是正常的，是向小圆的分数提升得快，拿了班里第一。”
张老师顺手拿起季青林桌上的分数表，仔细看了两眼，啧啧称奇，“我这教了这么多年，还是头一次看到能在前500的分数段这进步这么快的学生。”
说完，张老师放下了这张分数表，同季青林八卦了一件事，“你听说没，今年刚考走的那一批学生，里面有个叫王晨光的，平时成绩稳在全级三百多名，可偏偏一到大考就发挥失常，等到了高考，他只考了一千多名。”
“本来老师都以为他是发挥失常了，劝他复读，没想到啊，最后查出来他之前回回考试都作弊。”
“这些小孩，这不骗自己吗？哎。”
张老师长长叹息，季青林却从他的话中听出了别的意味。
“张老师是觉得，我们班上的向小圆成绩不真实？”
“也不是这个意思。”张老师笑了笑，“不过成绩这种事，多考几回，尤其到了大考，就能看出学生的真本事。”
季青林也笑起来，“你就是这个意思。”
“我这学生，我敢向你担保，她肯定没作弊。”
“作没作弊，我这做班主任的还不清楚吗？她这阵子课堂表现和作业情况都非常好。”
“哎，我也就是给你提个醒。”
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