这一次闭关前，书房中以前所书的东西，全都被他给清空了，而这次闭关，他就是以随心随意书写的方式，梳理着过去的岁月、过去的修炼和修行。

　　“书，即修，即行，即法，即道。”

　　闭关第一天，提起笔来，徐亦山望着草堂外的湖山，微微思忖了一会，写下了这样的字。

　　他是小时九岁被老师收为弟子。

　　那个时候，因为年龄的关系，还不能修炼，而老师的教导，便是让他写字，也告诉他，写字，可以平心，可以静气，可以澄意，可以凝神。

　　一个字，有或多或少的笔划，一笔一划都写好，起不急，收不促，缓疾有度，这叫“修”。

　　修的就是那一笔一划，日积月累。

　　一幅字，横成行，竖成列，字与字之间，行与行之间，列与列之间，都有讲究。

　　有可能这个字好，那个字不好。

　　有可能这个字好，那个字也好，但两个字并在一起看，不好。

　　老师当年说，这叫“行”。

　　行是进退之道，也是得失之道。

　　要跳出一个字的视野，而考虑整幅字。

　　若是对整个条幅没有完整的规划和设想，那么纵使每个字都写得仔细，写得认真，写得优秀，整个条幅，也很有可能不太好。

　　或者不但不好，还很糟糕。

　　这就是只知小而不知大，只是进而不知退，只知得而不知失。

　　此等，皆是不知“法”。

　　法即度。

　　俯仰有度，进退有度。

　　得失有度，盈亏有度。

　　而“法”之外的“道”，老师当时却是未曾多言。

　　写完这字，徐亦山此时想想，却也只是摇头笑笑。

　　这一天，一整个下午，徐亦山都只是在写这几个字，嗯，九个字。

　　只是短短的九个字，在他笔下，却呈现出千变万化的姿态，或横或纵，或方或圆，或一字排开，或首尾相接。

　　或九个字大小并不一致，一字大如树，其余八字或如花草，或如鸟雀，或如云水，依托、盘旋、点缀于那大树间。

　　又或两字并蒂相依，其余七字排列周围。

　　如此等等，不胜枚举。

　　其中意象、气势，若以水来形容，则或如流水潺潺，或如飞瀑挂川，或如静影沉璧，或如浊浪排空，或如水光潋滟，或如潮起潮落……

　　琳琅满目，洋洋大观。

　　九个字，组成了一个“行”和“法”的纷繁世界。

　　这也是徐亦山的世界。

　　是身内的世界，也是身外的世界。

　　是心和意的畅想世界，也是知和行的现实世界。

　　从下午到傍晚，徐亦山书了满满的一室，书房的四壁及地板上，全都挂满堆满了这些条幅。

　　当太阳行将落山之际，徐亦山收拢了这些条幅，在草堂外小湖边，付之一炬。

　　条幅尽皆化为灰烬后，被几个树枝松散架在上方的一壶酒，却正沸热堪饮。

　　酒香四溢中，徐亦山随便弹了几点酒入湖中，引得诸多小鱼上来争食，片刻前还一片平静的湖中，瞬间上演群鱼攒动。

　　徐亦山笑吟吟地看着戏，在一壶美酒中，度过了这次闭关的第一个夜晚。

　　“凝气大成，不畏寒热。通脉大成，不生疾病。开窍大成，寿延以倍。”

　　第二天，书房中，徐亦山写着这样的字。

　　而在这行字中，这一天下午，徐亦山回想着的，是从开始修炼起，一路凝气、通脉、开窍的经历。

　　那都是很久以前的事了，不过此时回想起来，却还是和昨天一样。

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