还是不是她扔掉的男默女泪。
桃小引才不想去问臭和尚是怎么回事。
再者说，在她看来，有马赛克显得更加邪恶。
比如万一老师手里拿着的是个法式长棍面包，被这样的马赛克一打，别人看起来就是个xxxxxxl号的x用品啊。
这样胡思乱想着的时候，她在画面里看到了阿强和Tony.
阿强在教室左边，Tony在右边。
桃小引突然发现，这个教室的座位分布泾渭分明。左半边全是男生，右半边全是女生。
像是有把剑横空出世，把教室一分为二。男左女右。
不仅是座位分布，老师的讲话更令人震惊。
老师说：“我们人类生理构造的原因，男生必须和男生结合，女生必须和女生结合。”
有个学生问了句：“如果男女生结合呢？”
“不可能。”老师面容极其严肃，他推了推鼻梁上的眼镜，掷地有声地说，“这是异端！违背人类发展进程！一经发现，强制移交给居民大会！”
移交居民大会的后果是什么，每个人心里都非常清楚。
教室里先是安静了一瞬，继而是叽叽喳喳的小声议论声。
“安静安静。”讲台上的老师继续说，“异性之间不仅不可以发生性关系，也不可以谈恋爱。违禁者，一律视为异端。”
“切，谁会喜欢软了吧唧的女人。”一个男生举臂握拳，向大家展示隆起的肱二头肌，“是我们男人拳头不够硬，还是个子不够高。”
“呕，恶心。恶臭。”一个女生不甘示弱道，“喜欢男人的都是怪物，毕竟是要从垃圾堆里捡饭吃。”
男女生互相贬损着对方，教室里乱哄哄的。
阿强一手拿着笔，隔着半个教室，抬眼寻找Tony的身影。Tony像是感应到这束视线，她偷偷向左边瞟了眼。
目光接触到，一碰即离。
Tony垂下脑袋，用力写着作业。
下课铃声响，教室里更加活跃。
“春花，别写了。”同桌捣了捣Tony的胳膊，说，“你听说阿辉家的事情了么？”
阿辉是班长，已经一周没来上课了。
Tony摇头：“怎么了？”
同桌说：“阿辉的爸爸把他爷爷捂死了。”
Tony一时没理顺人物关系：“谁死了？”
“阿辉的爷爷啊，被阿辉的爸爸捂死的。”同桌叹口气，语气里却难掩八卦的激动，“没想到我们如此文明的社会居然发生这种丧失人性的事情。”
Tony问：“为什么要捂死他？”
“听大人们说，是因为赡养问题。”同桌压低声音说：“阿辉爸爸小时候，阿辉的爷爷经常虐待他，不给他钱和生活费，阿辉爸爸半工半读到大学毕业，后来结婚生了阿辉。阿辉爷爷一直赖在家里不工作，天天泡吧，花销很大，他自己没工作不挣钱，就找阿辉爸爸要。这样的
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