”
刚才，他们在门口停车时，看到有个小学妹对着玻璃又是握拳，又是给自己喊加油的，甚是可爱。
盛怀扬脚步未动，只偏头往里瞥了一眼，淡淡应：“嗯。”
苏子通又凑上去：“别说，刚才觉得这小学妹挺可爱，身材不错，现在看长得更漂亮。”
关颖偷偷翻了个白眼，视线一偏，发现盛怀扬眉头轻轻挑着，大抵也是觉得苏子通很俗气。
“要进去听一下吗？”关颖问。
苏子通说好，作势要去开门，却被盛怀扬拉住。
他回眸，脸上写着不解。
盛怀扬掠过他的头顶往里瞧了一眼，“不要干扰比赛。”
苏子通不同意，“怎么叫干扰，我们进去观战而已。”
“我们进去会增加选手压力，影响发挥。”
关颖接过话，“赛场压力比这更大，选手心理质素也很关键。”
盛怀扬没辩驳，只是人往后退了一大步，两手抄兜，一副我不进，你们随意的模样。
苏子通思忖了下，“老盛说的有点道理，我们突然进去，肯定会影响选手和考官，对他们和其他人都不公平。”
尤其那个毫无经验的小学妹，本来就没打过比赛，他们要是这么突然杀进去，保准让她紧张不已。
关颖抿了下唇，也往后退了些。
三人就站在走廊里，苏子通特意把门开了条缝，让里面的声音能传出来。
他们这组的题目是“大学校园秩序是靠自律、还是他律。”
夏时初持的是“靠他律”。
苏子通听到她在立论环节用学生个体差异层次不齐、制度的约束和引导两个层次去说明“他律比自律更有效。”
逻辑倒是挺清晰的，但跟罗开明这种老辩手比起来，就差了好几个档次。
罗开明的立论直接把辩题引申为“外部控制和内部动力”，提出自律是内驱，是解决一切问题的根本。
两方高度和深度一下可见。
苏子通听完双方立论，已经判定出比赛输赢，笑道：“这妹子估计等下要被罗开明吊打。”
然而，出人意料的是，在自由辩论环节，
毫无经验的夏时初面对罗开明的犀利攻击，居然一次次堪堪接住，不仅如此，还几次抢回话语权，提出：“自律是制度外的修补”、“一千个人就有一千种自律的形式、定义和标准。”
反问对方，“用什么来衡量自律的有效性？”
听完她用图书馆占位这个小点来做结辨后，苏子通由衷笑了，“有意思，罗开明这场怕是不一定能赢。”
关颖不解，“为什么？我觉得开明比她结构、层次和逻辑都要完整。”
苏子通不跟她争辩，而是看向听得认真的盛怀扬，“老盛，你怎么看？”
盛怀扬偏头，透过玻璃看向里面刚刚结束结辨的小女生，小小的脸此刻红扑扑的，一双大眼睛聚精会神地盯着正在结辨的对手，坦然又认
请收藏：https://m.biga9.com
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）